对新初中三年级学生来讲，学好数学，第一要抱着浓厚的兴趣去学数学，积极展开思维的翅膀，主动地参与教育全过程，充分发挥我们的主观能动性，愉快有效地学习数学。 第二要学会正确的学习技巧。训练自己学习数学的能力，转变学习技巧，要改变单纯同意的学习技巧，要掌握使用同意学习与探究学习、合作学习、体验学习等多元化的方法进行学习，要在教师的指导下逐步掌握提出问题实验探究拓展讨论形成新知应用深思的学习技巧。如此，通过学习技巧由单一到多样的转变，大家在学习活动中的自主性、探索性、合作性就可以得到加大，成为学习的主人 在新学期要上好每一节课，数学课有常识的发生和形成的定义课，有解题思路探索和规律总结的习题课，有数学思想办法提炼和联系实质的复习课。要上好这类课来掌握数学常识，学会学数学的办法。定义课 要看重教学过程，要积极体验常识产生、进步的过程，要把常识的来龙去脉搞了解，认识常识发生的过程，理解公式、定理、法则的推导过程，改变死记硬背的办法，如此大家就能从常识形成、进步过程当中，理解到掌握它的乐趣；在解决问题的过程中，领会到成功的喜悦。习题课 要学会听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩的秘诀。除去听老师讲，看老师做以外，要自己多做习题，而且要把我们的领会主动、大胆地讲给大伙听，遇见问题要和同学、老师辩一辩，坚持真理，改正错误。在听课时应该注意老师展示的解题思维过程，要多考虑、多探究、多尝试，发现创造性的证法及解法，掌握小题大做和大题小做的解题办法，即对选择题、填空题一类的客观题要认真对待绝不粗枝大叶，就像对待大题目一样，做到下笔如有神；对综合题如此的大题目可以把大拆小，以退为进，也就是把一个比较复杂的问题，拆成或退为最简单、最原始的问题，把这类小题、简单问题想通、想透，找出规律，然后再来一个飞跃，进一步升华，就能凑成一个大题，即退中求进了。假如有了这种分解、综合的能力，加上有扎实的基本功还有哪些题目难得倒大家。复习课 在数学学习过程中，要有一个清醒的复习意识，渐渐培养好的复习习惯，从而逐步掌握学习。数学复习应是一个深思性学习过程。要深思对所学习的常识、技能有没达到课程所需要的程度；要深思学习中涉及到了什么数学思想办法，这类数学思想办法是怎么样运用的，运用过程中有哪些特征；要深思基本问题（包含基本图形、图像等），典型问题有没真的弄懂弄通了，平常碰到的问题中有什么问题可归结为这类基本问题；要深思我们的错误，找出产生错误是什么原因，订出改正的手段。在新学期大伙筹备一本数学学习病例卡，把平常犯的错误记下来，找出病因开出处方，并且常常拿出来看看、想想错在哪儿，为何会错，如何改正，通过你的努力，到中考时你的数学就没什么病例了。并且数学复习应在数学常识的运用过程中进行，通过运用，达到深化理解、进步能力的目的，因此在新的一年要在教师的指导下做少量的数学习题，做到举一反3、熟练应用，防止以练代复的题海战术。 最后，要有意识地培养好自己个人的心理素质，全方位系统地进行心理练习，要有决心、信心、恒心，更要有一颗平时心。新初中三年级快扫描二维码关注智学网公众号每天推送学习方法，学科要点帮你迎接2020年中考！
