第一阶段称为过渡和继续学习新常识阶段。
在这一阶段主要的任务是克服对初中三年级的恐惧心理，让自己尽快适应初中三年级紧张迅速的学习步伐。
可以借助暑假热热身，慢慢将我们的心理状况和作息时间调整到毕业班的水平，为正式开学后竭尽全力投入学习做好筹备。给自己一个过渡的时间，总比从过分轻松一下子到高度紧张导致的不适应要强得多。
这一阶段主要学习的还是初中三年级新常识，假如你在前两年没用心学习的话，那就从目前开始端正我们的学习习惯，以很大的决心和饱满的精神状况飞速投入到学习中去。由于中考虽然考的是整个初中三年的常识，但大部分重难题集中在初中三年级。以物理学科为例，初中阶段题型最多的压强浮力、功和机械能，与整个初中物理最抽象、难理解的热和能问题都集中在初中三年级，而且要用一学期多一点的时间学完整本书。时间非常紧，任务非常重，容不能半点松懈。可以如此说，初中三年级常识学会得是不是结实总是是中考成败的重点，也能决定以后你在中考之前是不是能有一个相对轻松的考试前筹备，为充满自信地步入考场奠定基础。
第二阶段可以概括为坚持不懈阶段。
这一阶段所有些学科都已结课，学生开始在老师的引领下系统地梳理三年所学常识。物理一般会先复习初中二年级的常识，以电学为主；初中三年级常识因为刚结课不久，老师大多会一带而过。那些前两年常识学习不结实的学生正好借此机会查找常识漏洞，因为老师复习的是以前学过常识的精华，因此不需要担忧抓不住复习重点。并且必须要和老师密切配合，不懂不会的必须要主动问老师，不要让所谓的自尊心害了自己。这一阶段大部分学生经过长期紧张单调的学习后，会出现不同程度疲沓的情况。这就像长跑一样，长期的剧烈运动消耗了很多体力，身体慢慢进入假疲劳期，感觉好像随时都要坚持不住了。而最艰苦的时期总是也是最易出成绩的时期，哪个能坚持下来，哪个势必获得最后的胜利。
第三阶段就进入了最后冲刺阶段。
因为所有些常识都已复习完，老师会用频繁而密集的测验或模拟试题来进行最后的查漏补缺。一般会有两次模拟试题：一模是对前一段复习成效的验收；二模是让学生尽快熟知中考试试题型，就物理这门学科来讲，一模的困难程度一般会高于中考，二模基本接近于中考。二模过后，除去学校布置的模拟题以外，一般无需再另外找课外题做了，这个时候应该把各种学习材料整理、归类，有计划地进行复习，看看以前错过的题是不是已经学会，并抓紧最后的时间去求助老师，想靠大量做题去押住一两道中考试试题，无异于大海捞针。有些学校会有三模，三模一般是为了补上最后的漏洞而设置的，题目一般较难，重点不在于分数高低，在于考完后是不是真的弄懂。这阶段会有一些学生感觉自己几经努力都没办法提升成绩，有的灰心丧气甚至破罐破摔。其实真实的状况是：并非你没进步，是由于经过近一年的努力拼搏，绝大部分的学生都有了长足的进步，水涨船高，你获得的成绩就看上去不突出了。这个时候你可以回过头来跟以前的自己相比，就会看到有不少以前根本不懂的常识目前已经熟练学会；也有不少以前生疏的题目目前已经能举一反三；再看看我们的成绩已经非常稳定，不再像以前忽高忽低，这其实就是一种进步。况且模拟试题困难程度一般都高于中考，目前出错是为了中考很好。如此想，你就会坚定信心，相信自己，也相信老师，加足马力，做好冲刺前的筹备。
可见初中三年级这一年在不一样的阶段会有不一样的任务，有学习上的方案，更要紧的是心理上的调整。古人云：知己知彼，百战不殆。期望这篇文章能使广大准初中三年级的学生和父母大致知道初中三年级一年的整体情况，依据自己的状况调整心理状况和作息时间，做到紧张而不慌张，忙碌而不忙乱，自信而不自负。初中三年级生活的意义对于中学生绝不仅仅是考名牌高中这么简单，它还可以丰富生活阅历，是一种磨炼，可以培养坚强、自信的人格。
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